项目背景

随着教育信息化建设的不断深入，数字网络越来越多的融入校园教学，生活和管理的方方面面。传统的校园广播及对讲在应用模式，配套功能等方面都趋于淘汰和落后，已经不能满足现代校园网络化建设的需求。

新西兰这所学校是初中高中一体的中学，学校规模较大，目前的广播设备技术落后，兼容性、扩展性不佳，设备功能单一，而且安装复杂、维护不便、无法进行远程控制，不利于校园系统的灵活应用，造成资源浪费。为了解决这些问题，该学校需要一套新的系统满足日常管理和教育教学的使用需要。

项目需求

学校一直致力于为学生提供优质的教育环境和全面的发展平台.面对现有系统存在的问题和局限性，学校决定引进一套先进的融合广播对讲系统，做到全区管理和分区控制，且主系统对今后扩容预留接口。为了资源的充分利用，基于学校现有校园基础设施，减少重复布线，减少学校运营安装成本和维护成本，将广播和对讲系统结合起来，统一设计。

方案设计

智科通信（ZYCOO）根据多年的学校项目经验和这所学校的实际情况及需求，为其精心设计了以下方案：

1. 机机房部署IAS-L100服务器，负责整套系统的运行配置，与智科通信音箱和对讲等其他设备协同工作，实现各终端设备的自动配置和集中管理，实现通知、定时公告、紧急广播、终端配置、终端状态查看等功能。
2. SIP方形音箱通过中心的局域网络实现互联互通，通过PoE交换机提供网络和供电，安装在教室、办公室、走廊和其他室内环境中，提供日常信息播报，寻呼、分区播放、通知广播、音乐播放等多样化功能。
3. SIP安防对讲设备安装在办公室、值班室等场合，通过对讲设备能够进行双向语音通话，方便客人来访通知，学生联络，值班室与管理中心或后勤人员进行双向呼叫语音对讲。
4. 电脑端部署SIP融合控制平台软件，手机端安装控制APP，对所有广播及对讲设备进行状态监控，任务设定及下发，分区编组控制和管理。

方案亮点

统一管理

整个学校信息化平台采用统一的软硬件连接，各个网络模块由中央控制室统一控制，统一管理，这样可以提高管理效率并简化维护工作。

功能多样

涵盖了对讲系统和校园广播系统的所有常用功能，并充分利用了校园网络的资源，可随时随地获取网络上的音频资源。除了常用功能外，还支持远程编排、维护、管理，音量动态调节，联动门磁等丰富应用功能。

节省成本

终端设备支持 SIP标准协议，可兼容集成其他SIP设备，通过网络传输语音，大幅降低校园不同楼宇间的布线费用；设备支持PoE，各个点位均通过PoE供电供网，节省布线，施工，运行和维护维难度。